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  1987年9月30日,石臼港停靠利比亚11万吨巨轮“欧罗帕”号。石臼港装卸人员仅用18个小时,就将出口巴西的10.1万吨煤炭装船完毕,比原计划提前4天。
1997年  30~10月1日  中共中央委员、邮电部部长吴基传在省政府副秘书长高占坤等陪同下来日照市调查研究、检查指导工作。市委书记尹忠显,市委副书记、副市长焉荣竹,副市长徐善来等陪同活动。
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如何以目为实体进行竖写
 
阅读次数:6546    添加人:rzsq     添加时间:2010-11-17 01:36:07
 

编写方志,一般都是以目为实体,作为记述的基本单元(有时也以节作为记述的基本单元)。编写时,要求以时为序,纵述始末,这就是人们通常所说的竖写。竖写,是方志的基本特征之一,也是编纂方志的基本要求。世界上一切事物的发展都有一个共同的规律,这就是从无到有,由简单到复杂,从低级到高级,由量变到质变,由渐变到突变,呈现一个兴衰起伏的过程。为了讲清每个事物的来龙去脉,展现事物的兴衰起伏。揭示其发展变化的规律,一般将记述内容分解到某一事物,据实立目,纵向记述。从事物的发生、发展以及转折变化,一直写到现状,严格地按照时间顺序质朴地记述史实。要以目为实体,搞好竖写,必须紧紧把握住以下几个方面:

一、开门见山,追溯事物源头

所谓源头,就是事物的起始,事物的萌芽,事物的发端。任何事物的产生都有其原因和背景,我们无论记述什么事物,都必须把源头记述清楚。没有源头,就交代不了事物的起因,就交代不了事物发生、发展的背景。竖写一着笔,就要开门见山,直接从这里开始,记述事物发生缘由,讲清事物产生的背景。从一些志稿看,往往出现缺源头的情况,有些志稿虽然也作了交代,但是一句话带过,记述不清楚,还有的干脆以虚代实,不着实际。这是不符合竖写要求的。出现上述情况,固然有些是由于缺少资料,难觅源头,但有些并不尽然,只要下功夫,是能够记述清楚的。仅举一例:某县志稿在《幼儿教育》一节中,一开头就写道:民国三十年某私立益智中学设幼儿园一个班。由何人创办?入园对象是些什么人子女?都没有记述。至少入园的是些什么人的子女是可以搞清楚的,因为这关系到为什么人服务的问题。因此,抓住源头,写好发端,是搞好竖写的第一个重要环节。

二、抓住转折,突出事物变化。

由于事物都是不断发展变化的,而这种发展变化不是直线式的,而是迂回曲折的,呈螺旋式上升或波浪式前进,有兴有衰,有升有降,有起有伏,展示了一个兴衰起伏的过程。转折,就是事物发展变化过程中,介于兴与衰、起与伏、升与降之间的关节点。任何事物在发生重大转折变化时,都有重要的因素,都有其变化的历史环境和条件,从宏观上大的时代背景,到微观上自身的内在因素,社会的、自然的、政治的、经济的等等。所以,在竖写过程中就要抓住盛衰、起伏、升降、兴旺等转折变化的环节,详细记述转折变化的条件和状况,体现因果之间的联系,反映不同事物在不同时期的演变情况。是经验还是教训,是成功还是失败,以及事物的发展规律,正是通过对事物的转折变化状况的记述而反映出来的。不抓住转折这一环节,平铺直述,平均用力,很可能会成为记流水账,也不可能反映规律。

三、抓住现状,重点展开记述。

现状是竖写的最后一个环节。我们一般所讲的现状,是指志书记述的下限,即2000年以前的基本面貌。如果缺少现状,就会失去记述事物的意义;如果断限不一,也不能展示一行一业的整体面貌。某县志(下限到1985)在《制止违法合同》一节中,就记述了这样一段:“l9819月份,长江公社某综合厂与福建省诏安县工业供销公司签订渔网购销合同一份,合同额82万元。县工商行政管理局派人调查发现该厂属四无企业,即无原料、无资金、无厂房、无设备。并已骗取贷款31万元,立即予以冻结,司法机关按诈骗罪判处该厂厂长和此案有关部门的9人的徒刑。且不谈这种写法有违孤例不设节目的要求。按照竖写要求,这里即无制止违法经济合同”这项工作的起始情况,又无该县断限时间l985年以前的基本状况的铺陈,更没有这项工作的整体面貌,因此,是不符合竖写要求的。

四、抓住脉络,展示事物发展的连贯性。

在竖写时,还必须抓住脉络,注意展示事物发展的连贯性。由于事物都是不断运动着的。并总是作为过程而存在的兴与衰,起与伏,升与降都要维系一定的阶段。由于事物是复杂的,各事物发展变化的情况也不相同。因此,我们在竖写过程中,仅仅抓住发端、转折、现状还不够,还必须注意展示事物的发展阶段,特别是对时间跨度大的阶段,一定要认真记述,紧紧抓住事物的脉络,反映事物的发展就会缺乏连贯性。

 

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